Ensino Médio
Preparando para mais do que o vestibular, para a vida.
Somos destaque em aprovação no sisu e vários vestibulares!
📍Localização privilegiada
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Material Didático ensino médio
A Coleção Pré-Universitário é destinada aos alunos da da 3º série do Ensino Médio e tem como propósito oferecer um conteúdo aprofundado e contextualizado, associado ao desenvolvimento de habilidades essenciais para a vida além de proporcionar condições favoráveis para o igresso nas universidades. O material contempla contextos diversificados e significativos ao estudante, alinhados à matriz de referência do ENEM.
Oferecemos uma estrutura completa com todos os ambientes para a construção da aprendizagem como laboratório multidisciplinar (GeraLab), sala de aula equipada com projetores interativos de última geração, auditório, estúdio de gravação para atividades de apoio e muito mais.
No Ensino Médio, a carga horária é estendida e a didática de aula diferenciada, proporcionando uma preparação completa para ingresso na Universidade, com um acompanhamento sistemático dos programas SSA e ENEM abordando avaliações nos formatos desses vestibulares.
Nossos estudantes instituição participam da Prova SAS ENEM, que é uma avaliação que simula o Exame Nacional do Ensino Médio, entretanto, com a participação de alunos em todo o Brasil.
Com essa avaliação, conseguimos comparar os resultados dos nossos alunos com todos os outros estudantes em instituições de todo o Brasil monitorando os resultados conquistados por todos os estudantes e avaliando o desempenho para otimiza.
No ano de 2020, tivemos vários estudantes de destaque ao nível nacional, sendo a estudante Thaís Costa da 2ª Série do ensino médio a 1º Lugar Nacional em Gramática e Álgebra entre mais de 12 mil alunos.
O NOVO ENSINO MÉDIO
No novo ensino médio, inserimos as Trilhas Específicas, que visam aprofundar os conhecimentos dos alunos em áreas de interesse. As jornadas de aprendizagem propostas têm base em temas contemporâneos, jovens e que estimulam a participação ativa dos estudantes.
Sendo assim, parte da carga horária do aluno é escolhida por ele pensando na área de conhecimento que tenha mais proximidade.
Além disso, uma outra novidade é a disciplina obrigatória de Projeto de Vida que atua no desenvolvimento socioemocional em busca de uma formação integral, conforme propõe a BNCC. O conteúdo orienta a jornada de autoconhecimento e protagonismo de cada aluno, na busca de seu papel como cidadão e profissional.
Confira os itinerários formativos:
Táticas de resolução para matemática e suas tecnologias.
Desenvolvendo consciência financeira.
Argumentação na linguagem.
Nossa vida em rede. Aprenda mais sobre as redes sociais e sobre a comunicação nesse meio.
Escolhas de hoje para viver o amanhã.
Onde está a evidência?
Explorando fatos e contextos.
Iniciativas sociais para mudar a realidade.
O resulatado comprova a eficacia do trabalho sério e sólido de nossa instituição, que unidaos a dedicação e o empenho dos nossos estudantes alcançamos novas conquistas através de uma educação baseada no respeito, carinho e cuidado com cada detalhe da rotina pedagógica.
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Nossos professores
No ensino médio, dispomos de um time de professores experientes e acostumados com ambientes de alta performance em aprovações nos mais diversos vestibulares.
Nossos colaboradores em sua maioria dispõem de mestrado ou até mesmo doutorado além de uma vasta experiência em sala de aula.
Para esse segmento, realizamos um processo de formação continuado preparando ainda mais os nossos profissionais para um ensino valioso e significativo para os nossos queridos alunos com o objetivo de atingir o sucesso em seus objetivos rumo ao ensino superior.
Conheça a nossa equipe
Daniel Lima
Projeto de Vida
Roberta Nery
Linguagens
CAIO
Linguagens
WILL LAUREANO
Biologia 1
Ed Carrazoni
Química 1
José Antônio
História
Candida Catarina
Literatura
Kilder ALVES
Biologia 2
BERG FIGUEIREDO
Química 2
Osmar Matos
Física 1
Vitor Bezerra
LÍNGUA INGLESA
HUGO
Geografia
Ericka Cândido
Artes / Itinerário 02
ANTÔNIO
Física 2
NIVALDO LEMOS
Geografia
Eriksson Soares
Matemática 2
Objetivos do ensino médio
I. Desenvolver a capacidade de aprender e continuar aprendendo, da autonomia intelectual e do pensamento crítico, de modo a ser capaz de prosseguir os estudos e de adaptar-se com
flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento;
II. Constituir significados socialmente construídos e reconhecidos como verdadeiros, sobre o mundo físico e natural, sobre a realidade social e política;
III. Compreender o significado das ciências, das letras e das artes e do processo de transformação da sociedade e da cultura, em especial as do Brasil, de modo a possuir as competências e habilidades necessárias ao exercício da cidadania e do trabalho;
IV. Dominar os princípios e fundamentos científico-tecnológicos que presidem a produção moderna de bens, serviços e conhecimentos, tanto em seus produtos como em seus processos, de modo a ser capaz de relacionar a teoria com a prática e o desenvolvimento da flexibilidade para novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores;
V. Obter competência no uso da língua portuguesa, das línguas estrangeiras e outras linguagens contemporâneas como instrumento de comunicação e como processos de constituição de conhecimento e de exercício da cidadania.